Il modello formativo

Il collegamento tra sapere e saper fare �� la premessa indispensabile per la crescita e lo sviluppo delle capacit�� culturali, creative e progettuali che sono l���obiettivo di fondo della formazione IED.

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Questo principio caratterizza tutti i corsi ed �� alla base delle scelte metodologiche qualificanti della didattica IED: stretta partnership con il mondo imprenditoriale, programmazione costante, accanto alle lezioni accademiche, di workshop, stage, esercitazioni e seminari; confronto con veri brief aziendali e progetti concreti da realizzare sia nei laboratori IED, sia presso le aziende partner.

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I futuri designer devono anche saper coniugare la creativit�� con l���organizzazione, la consapevolezza individuale con la cultura collettiva, l���intuizione creativa con i vincoli delle tecniche. Devono saper cogliere le improvvise accelerazioni della societ�� contemporanea, reinterpretare idee e intuizioni provenienti da altri contesti culturali, artistici o tecnologici.

Per questo IED �� aperto alle realt�� culturali, artistiche e produttive delle citt�� che ospitano le sue sedi, per comprenderne la trasformazione e coglierne le tendenze d���avanguardia.

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Il corpo docente, composto esclusivamente da professionisti attivi nei diversi settori, nutre la scuola con un flusso continuo di competenze applicate e di costante innovazione.
Il risultato �� la contaminazione feconda di linguaggi espressivi, che produce ricchezza di visioni innovative e di idee in sintonia con i cambiamenti della societ��.

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Il metodo formativo IED non �� solo trasmissione di informazioni e contenuti, ma insegna una creativit�� fondata sulla sinergia tra tecnologia e sperimentazione, strategia e comunicazione integrata, mercato e professionalit��, flessibilit�� e incroci tra le culture.